龟兔赛跑的故事,才是给普娃的寓言


——
之前有朋友问我,你期待孩子考上什么样的大学?

——我说,能考上一本我就心满意足了,再不济,能上本科就行。

——啊?你要求这么低啊,太佛系了吧。

我苦笑一下,心说,这不是我太佛,是事实摆在眼前,无法让我有更大的期待

为啥这么说呢?还得从孩子小时候说起

刚生下老大登登的时候,因为是整个大家庭里第一个孙辈,全家都特别宠他,登登小时候也真的特别可爱灵巧。两三岁的时候,教他什么都学得挺快,爷爷领着他在路上教认字,出门见到好多招牌路标都能读;我在家教他背古诗,多念几遍他就能很快背出来,记忆力特别好。我心想,这娃真是随了我呀,是个可造之材,一定要好好培养他。

龟兔赛跑的故事,才是给普娃的寓言
龟兔赛跑的故事,才是给普娃的寓言

到了上小学的时候,因为登登是8月底出生,在班上基本算最小的孩子,比起其他孩子看起来真好小,整个娃懵懵的。尤其是看到人家小女孩,个个特别机灵能说会道,我开心担心自家这个憨憨会不会跟不上

果然,辅导作业的时候,打击来了。

首先是看不懂题目,题目我念给他听,听不懂。我翻译成我觉得他能听懂的话,可还是不明白题目要干嘛。我连比划带画图,急得我都开始手舞足蹈了。那个排队问题,可能对一年级的孩子来说是稍微有点绕,我一个一个在纸上画小人,娃一个一个数,才明白过来。

龟兔赛跑的故事,才是给普娃的寓言
龟兔赛跑的故事,才是给普娃的寓言

唉,我安慰自己男娃发育晚,他又年龄小,不急,咱慢慢来。

学拼音,其实在幼小衔接班里已经学过了,就算传说一年级老师教拼音教得快,但我想他应该能跟上节奏。没想到,他又栽了。多韵母 ong eng ing老是写错读错,写的时候j的勾勾老是写反,我心想,您都6岁了还左右不分?

天呐,我可能真的生了个傻子。

痛苦,失望,着急!

平时大家眼里温柔亲和的我,其实在家每天上演河东狮吼。尤其辅导孩子作业那一俩小时,整个一疯婆子,又是吼叫又是跺脚,吼完了自己又特内疚,恨不得娘儿俩抱头痛哭。就这么痛苦煎熬了一学期多,我实在受不了了,随你吧,我不管了!

从那以后我再没陪过他作业,加上我工作也很忙,就这样过了几年撒手不管的日子。

没想到放手了,孩子倒是变自觉了很多,每天基本能独立写作业,我检查的时候错误也慢慢减少很多。我想这可能就是“懒妈妈带出乖孩子”吧,还有点沾沾自喜。

可是,事实告诉我,“懒妈妈”不可能就这样静待花开,直接收获的。

到了四年级之后,作业变多,难度也越来越大,我又得时不时地给他讲题,进行辅导。毕竟,亲生儿子来求助,咱也不能坐视不管啊。辅导的时候我又掉入了怀疑人生的坑里,天呐,这孩子真的是我亲生的吗?怎么一点没随我啊?

龟兔赛跑的故事,才是给普娃的寓言
龟兔赛跑的故事,才是给普娃的寓言

讲数学题,这题讲会了,到了下一题,只是换了个说法,换了个故事,又不懂了。我说你看它其实和上一题一样,自己做试试看?结果他还是做错。气得我拍了他后背一下。

队友看到了,说,哎你说归说别打人啊。我说,来来来,你来, you can you up!

结果孩儿他爸过去一看那题目,就摆手退却了,支支吾吾道,还是你讲吧。

哼!四年级的题你都不会,别来指手画脚!

痛苦,我又陷入了无尽的痛苦。

那种痛苦,就像你想把毕生内功传给一个人,可怎么对着他发功都传不过去,救不了了。

以前我从没觉得天赋特别重要,因为我觉得大家都是普通人应该都差不多,只要努力一点,没啥学不会的。

现在我觉得可能人和人真的智商有差异。

一个聪明孩子看到题目就能透过现象看到本质,知道这不过是换了个花样,道理还都一样。

一个有灵气的孩子,能敏锐地感受到什么是雷同,什么是变化,能看出规律,能推导出结论。

这点在我给登登以前教钢琴的时候,就能明显感受到。

一首简单的曲子我弹了一遍,让他弹,他弹得忽快忽慢,毫无节奏。我说,你这没跟上节奏啊,你听听你跟我弹的一样吗?

他大睁着无辜的双眼,说,一样啊。

我气得无语,又给他放了一遍音频,你听听你俩一样吗?

他还是说,一样啊,我弹的就是这样。

我第一次亲身感受到,人和人的耳朵都不一样!有些人的听力可能天生无法捕捉到音节上细小的差异。

就像在学习上,有些孩子就是无法一眼辨识出同类型的题目,只是换了个包装

我再怎么跟他说要举一反三,要总结规律,他好像是听懂了。但下次做题时,他要么还是看不懂,要么就是生搬硬套,又套错了。

就这样,一步一步往后退,我逐渐认清了自己到底拥有一个怎样的孩子。他就是一个普通孩子,有着最普通的表现。但后来我慢慢想通了,这可能就是大部分孩子的状况,我们既没有超出平均值的智商,但至少也没落后多少。

对于生了一个“普娃”的我,必须得接受这种现实,并且要在这种现实上想一些切实可行的办法。

都说笨鸟先飞,既然我们不是天赋异禀,那就踏实地去努力吧。我一直相信practice makes perfect,100分也许做不到,但我们先付出100分的努力,总能做到80分以上。

老大背古文特别慢,他自己也特别痛苦,我跟他讲,不求快,先大声诵读50遍,然后边看边背,慢慢就能背出来更多。这个笨办法是管用的,前提是得孩子不怕口干舌燥,我坚持得住监督他。

英语语法老是错,我把中学以内的过去式过去分词全部打印出来,要求他全部背会;我们把各种时态的笔记又整理了一遍,灵活运用不行,死记硬背总会吧。

龟兔赛跑的故事,才是给普娃的寓言
龟兔赛跑的故事,才是给普娃的寓言

数学解题能力不好提升,但计算能力是可以下功夫的。自从我们暑假开始每天做5页,他的计算能力提高很多,现在出错率已经接近0了。所以我说粗心不是借口,是需要更多练习

对于大部分人来说,其实都是这样,在龟兔赛跑的故事里,我们都是那只乌龟,走起路来慢吞吞。

但我们不能就此怨天尤人,止步不前。

目前来看,虽然都是笨办法,但是效果还是不错的,老大在之前朝阳的小学,成绩基本能稳定在前几名。虽然我会特别担心他在海淀的学习,但我相信勤能补拙,虽然我们现在落后了,但通过努力总能赶上来一些,差距可以逐渐缩小。

千里之行积于跬步,慢是慢,但不要停。披星戴月地走,不眠不休地走,最终肯定能到达我们的目的地。

就算没有别人那么亮眼,又怎样呢?每个普通人,都有属于自己的独特旅程

来源:奔奔妈带俩娃,本文观点不代表自营销立场,网址:https://www.zyxiao.com/p/136055

发表评论

登录后才能评论
服务中心
服务中心
联系客服
联系客服
侵权联系 投诉举报
返回顶部
河南,挺住!郑州,挺住!一起为他们加油!!