方向掌握在站得更高、看得更远的人手中

      据说清华不成文的校训是:“听话,出活”,话少、干事利落、低维护,这样的人永远是招人喜欢的,往往容易得到信任。

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      冯唐在《冯唐成事心法》中总结,做人要老老实实去做就好,自己的事情自己做。其第一原则,不给别人添不必要的麻烦,特别是不能陷害他人,不能耍权术。第二原则,自己的事情自己做。能做到这两条基本原则的人,无论贫、贱、美、丑,就是一个堂堂正正、合格的人。如果在此基础上,再能做到勤奋、谨慎,就是人才。如果再能做到大处着眼、小处着手,就是人杰。反之,如果这两个做人的基本原则都做不到,哪怕智商、情商再高,哪怕腰再细、胸再大,跑得再快、跳得更高、投得更远,都是人渣。

      孙陶然在《精进有道:想清楚、坚持住、有能力》一书提到,在拉卡拉有一个原则,“上级的指示,理解的要执行,不理解的更要执行,在执行中加深理解”。

      很多人可能不理解,似乎习惯性的做法应该是只执行上级那些对的指示,错的指示当然不能执行。世界上最害人的就是这种貌似正确的错误的话。理论上,我们当然应该只执行正确的指示,拒绝错误的指示,但问题是谁来判断上级的指示是对还是错呢?尤其是作为下级,你怎么可能知道上级的指示是对还是错呢?

      类似的例子比比皆是。每次谈到学先进时,总有很多人说要学习先进的好的东西,或者说选择那些适合“自己的具体情况”的来学习。这恰恰是最错误的做法。既然别人是先进你是后进,你如何能够判断别人哪些是好的、哪些是不好的呢?

      执行上级指示也应该一样。首先默认的是执行,不管理解不理解,先去执行。如果执行没有效果,不要质疑指示的正确性,而是要反思自己的执行是否到位。如果执行到位了还是没有结果,再去质疑上级的指示是否有问题。

       绝大多数情况下,方向掌握在站得更高、看得更远的人手中,掌握在决策者手中。

       上级,是比你更高级别的管理者,他们掌握比你更全面的信息,比你更了解方向,也担负着你不担负的责任,所以他们做出的决定有的你不理解是正常的,你必须假设他们做出的决定都是正确的。

       战场上,决定进攻哪个山头的是上级,负责攻下山头的是战士。如果指挥官下达了进攻的命令,战士不是发起冲锋,而是七嘴八舌地问为什么,思考对不对,没有等到上级解答就会全军覆没。

      决策层负责决策,执行层负责执行,各司其职才有强大的战斗力。如果执行层每次执行之前都要对决策做一个判断,那就天下大乱了。这也是所有企业都禁止低级别员工讨论战略的原因。

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      某年,华为的一名新员工,刚到华为时,就公司的经营战略问题,写了一封“万言书”给任正非。这名新员工是北大的高才生,原以为自己这封万言书能得到任正非的肯定和赞扬,但是没想到结果却出乎意料。

      任正非看了他这封“万言书”后,批复:“此人如果有精神病,建议送医院治疗;如果没病,建议辞退。”

      任正非不仅没有赞扬这名新员工,反而是毒舌讽刺,怀疑他有精神病。从中可以看出,任总非常讨厌新员工提建议。不禁纳闷,新员工热心提建议,本是好事,为什么他会讨厌呢?

      因为领导从来不缺想法,缺的是解决公司问题的建议。新员工刚入职,对公司文化、业务都不了解,就提出公司的发展建议,这不是纸上谈兵嘛。如果领导肯定他这种行为,听从他的建议,那公司迟早会完蛋。

      而这位刚毕业的大学生,初生牛犊不怕虎,一心只想实现抱负。他没有站在领导的立场上思考,也不知道领导的需求。这样冒失的提建议,难怪任正非会认为他是精神病。

      作为新员工,有冲劲是好事。但是冲劲要使在刀刃上,这个刀刃就是指帮助公司解决问题。刚进入公司时,新员工可能会发现公司有各种问题,尤其是创业公司。这时候,你要把重点放在自己能够解决的问题上,而不是那些自己能力范围之外的问题。哪怕你解决的问题很小,只要你拿出解决方案,把问题解决了,同样会得到领导认可。

      马云也曾说过:刚来公司不到一年的人,千万别给我写战略报告,千万别瞎提阿里发展大计……谁提,谁离开!但你成了三年阿里人后,你讲的话我一定洗耳恭听。我们喜欢小建议小完善……我们感恩你的每一个小小的完善行动。

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      曾国藩曾写信给李鸿章:“用兵之道,最重自立,不贵求人。驭将之道,最贵推诚,不贵权术。”做事情最重要的是求自己,自己做,不求人。带团队最重要的是诚实,诚信、诚心。不要跟自己手下耍权术,不要跟周围人耍权术,也不要跟自己的领导耍权术,更不要跟相关的合作方、相关的利益者耍权术。

      做人也一样,老老实实去做就好,自己的事情自己做。

      谷歌的创始人谢尔盖·布林(Sergey Brin)和拉里·佩奇(Larry Page)在电视上被访问时,记者问他们的成功应该归功于哪一所学校,他们并没有回答斯坦福大学或密歇根大学,而回答的是蒙台梭利小学自由自在的学习方式。在蒙台梭利教育的环境下,他们学会了“自己的事,自己负责,自己解决”,是这样的积极教育方式赋予了他们鼓励尝试、积极自主、自我驱动的习惯,因而带来了他们的成功。

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     著名经济学家弗里德曼曾经讲过:花自己的钱办别人的事,只讲节约不讲效果;花别人的钱办自己的事,只讲效果不讲节约;花自己的钱办自己的事,既讲节约又讲效果;花别人的钱办别人的事,既不讲节约也不讲效果。

      这就是态度的差别,而态度的背后是人性。人之初性本善还是性本恶,其实不重要,重要的是现实社会中的人性是什么。现实社会中的人性,就是人是社会的人,人是经济的人。这不需要争论,因为这是根据大量现实存在得出的结论。

      态度的最高境界,是把工作当成自己的事一样去做。如果能这样,相信每个人的工作绩效至少可以提高一半以上。

      还是那句话:把工作当成自己的事,听话,出活。

来源:行其野之不系舟,本文观点不代表自营销立场,网址:https://www.zyxiao.com/p/114174

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